馬斯洛（A. Maslow）

美國人本心理學家馬斯洛（A. Maslow）是人本主義心理學創始人，有人本主義心理學之父之稱

• 提倡需求層次理論，主張人的需求由低而高有下列以下七種：

1. 生理需求（Physiological Need）：只維持生存及延續種族的需求，如求飲、求食，睡眠，性慾等
2. 安全需求（Safety Need）：指希求保護與免於威脅從而獲得安全感的需求，如困難求人幫忙、危險求人保護、職業保障、病痛求醫治等
3. 愛與歸屬的需求（Love and Belonging）：指希求被人接納、愛護、關注、鼓勵及支持等
4. 尊重需求（Self-esteem Need）：自我肯定（自尊）且也認為自己受到別人肯定（如被人認可、讚許、關愛等）的需求
5. 知的需求（Need to Know）： 指個人對己、對人、對事物變化中所不理解者希望理解的需求，如探索、操作、試驗、閱讀、詢問等
6. 美的需求（Aesthetic Need）：指對美好的事物欣賞的需求，如希望事物有秩序、有結構、順自然、循真理等心理需求
7. 自我實現需求（Self-actualization Need）：完全發揮自我潛能（成為自己全部能力所能及的人）的需求

• 前四項稱為基本需求（basic needs），後三項稱為成長需求（growth needs），如果有需求有所缺失，則稱為缺失性需求或匱乏性需求（deficiency needs） 
• 主張學習不能外鑠，只能靠內發；教師不能強制學生學習，學習的活動應由學生自己選擇和決定
• 超自我實現：提出高峰經驗（peak experience）理論：因努力而成功，心理感受到短暫快樂感；在自我追尋中臻於我自我實現的地步時，高峰經驗就會產生。例如：一位音樂家，在演奏音樂時，所感受到的一股「忘我」的體驗
• 強調個人的自我實現 
• 在其所著作《成長心理學》一書中，認為人類有兩股潛在力量：

1. 防衛的力量，該股力量的內在作用是恐懼失卻安全而使個體在心理上有退縮傾向
2. 進取的力量，該股力量的內在作用是促動個體本人，趨向完美而統合的境界成長