Edu Exam Note
想要煮好一鍋南瓜濃湯,只有想著如何種南瓜是不夠的
網頁
首頁
課程與教學
兒童發展與輔導
教育原理與制度
2014-07-17
梅伊爾(R.E. Mayer)
在1981年將「知識」分為
「語意知識」
、
「程序性知識」
和
「策略性知識」
三大類;其中語意知識是指一個人對世界的事實知識,如知道「臺灣最長的河川是濁水溪」、「一天有二十四小時」等。語意知識包含
蓋聶(R.M. Gagné)所謂的「語文知識 Verbal information」
,也相當類似於
安德生(J. R. Anderson)
所謂的「陳述性知識 Declarative knowledge」
沒有留言:
張貼留言
較新的文章
較舊的文章
首頁
查看行動版
訂閱:
張貼留言 (Atom)
沒有留言:
張貼留言