2012-03-03

心理學重要學派整理

心理學(Psychology)的名稱來源於希臘語,是一門研究人類及動物的行為與心理現象的學科,既是理論學科,也是應用學科,包括理論心理學與應用心理學兩大領域
其中精神分析學派行為主義學派人本主義心理學影響最大,被稱為心理學的三大主要勢力 
  • 心理分析學派:精神分析由佛洛伊德開創,其後被不斷修正與發展,影響力遠遠超出心理學,所以讀者群相應更為廣泛
  1. 佛洛伊德(S. Freud)─心理分析論
  2. 艾瑞克森(E. H. Erikson)─心理社會發展論
  • 行為學派華生創立的行為主義心理學理論體系在二十世紀20年代風行一時,深刻地影響了心理學的進程。在其後,行為主義得到不斷發展,以斯金納最有影響。行為主義是美國現代心理學的主要流派之一,也是對西方心理學影響最大的流派之一。行為主義可以被區分為舊行為主義和新行為主義,舊行為主義的代表人物以華生為首,新行為主義的主要代表人物則為斯金納等
  1. 華生(John B. Watson)─學習論
  2. 巴夫洛夫(Ivan Pavlov)─古典制約論
  3. 桑代克(E. L. Thorndike)─嘗試錯誤理論
  4. 斯金納(B. F. Skinner)─操作制約論
  5. 班度拉(A. Bandura)─社會學習理論
  • 認知心理學派:認知心理學是最新的心理學分支之一,從1950至1960年代間才發展出來的,到70年代成為西方心理學的主要流派。1956年被認為是認知心理學史上的重要年份,這一年幾項心理學研究都體現了心理學的信息加工觀點,如杭士基(Avram Noam Chomsky)的語言理論和紐厄爾(Alan Newell)和西蒙(Herbert Alexander Simon)的「通用問題解決者」模型,而「認知心理學」第一次在出版物出現是在1967年奈瑟(Ulrich Neisser)的新書。而唐納德‧布羅德本特(Donald E. Broadbent)於1958年出版的《知覺與傳播》一書則為認知心理學取向立下了重要基礎。此後,認知心理取向的重點便在其所指出之認知的訊息處理模式─一種以心智處理來思考與推理的模式
  1. 皮亞傑(J. Piaget)─認知發展理論
  2. 維果斯基(L. S. Vygotsky)─社會建構理論
  3. 布魯納(J. S. Brunner)─表徵系統論
  • 人本主義心理學派:人本主義反對將人的心理低俗化,動物化的傾向,反對僅僅以病態人作為研究對象,把人看為本能犧牲品的精神分析學派,也反對把人看作是物理的、化學的客體的行為主義學派。主張研究對人類進步富有意義的問題,關心人的價值和尊嚴
  1. 馬斯洛(A. Maslow)─需求層次理論
  2. 羅吉斯(Carl R. Rogers)─ 人本主義創始人之一、當事人中心治療法
  • 生態系統論:有時也被稱作背景發展理論或者人際生態理論,將人際關係分成了四套依次層疊的環境系統,這些系統彼此之間又相互影響。該理論由布朗芬布倫納(Urie Bronfenbrenner)提出並完善,現時被普遍接受為發展心理學領域的領導性理論
  1. 布朗芬布倫納(U. Bronfenbrenner生態系統理論

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