康米紐斯（Comenius）

康米紐斯（Comenius）1592-1670：出生於捷克。尊稱為近代教育思想之父、改革幼兒教育先驅，是感官唯實論者。

• 重要著作：

1. 《大教育學》：教育史上最早具有完整體系的教育學書籍
2. 《幼兒學校》：專為父母所寫的討論六歲前幼兒相關知識
3. 《世界圖解》：第一部有插圖的兒童啟蒙教科書

• 教育思想：

1. 強調知識、道德、信仰三項要素是人類天生具備，為人的「自然性」，需仰賴教育力量來加以培植
2. 兒童時期是教育最佳時期
3. 提出「泛智論」，主張教育普及化
4. 依循「自然秩序」的教育方法，提出確切、容易、澈底、簡速四項教學原則
• 確切：依兒童能力需求，採漸進教學，讓兒童獲得實益
• 容易：以容易學習為目標，建議課程由易而難，由近而遠編排；以感官經驗協助記憶，以實際實物教學激發兒童求知動機
• 澈底：強調各學科間連貫性，教學應兼顧理解與運用，「教人」為最澈底有效的學習方法
• 簡速：施行集體教學，施教材料重質不重量

• 影響及貢獻：

1. 提倡普及教育，認為教育不應受社會階層或性別所限
2. 主張幼兒教育是一切教育基礎
3. 提倡教育應以兒童為中心，盧梭、培斯塔洛奇等深受影響
4. 主張泛智教育，認為應學習廣泛知識，為應付複雜生活準備
5. 採直觀教學法，倡導實物教學，認為學問以感官為媒介，適用於實際生活為目的